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作文我的偶像雷鋒

范文一:[優秀作文]雷鋒——我的偶像

《雷鋒故事》是我們從小聽媽媽講的故事,雷鋒的故事從小在我的心里扎下了根!

聽姥姥說:“雷鋒是個助人為樂的人?!崩卒h曾幫助過婦女,在雨天回家。

那天,我由于答應了朋友去她家玩,沒辦法只好頂著烈日去她家。一路上我看見,每個人都打著傘,唯有我。

我很是郁悶。就在這時以為哥哥把一把傘遞給了我,我感覺他就是一位活雷鋒。

他的光芒照的我真不開眼,從此雷鋒成為了我的偶像!

范文二:我的偶像雷鋒作文

我的偶像雷鋒作文(一)

我們每個人都有自己喜愛和崇拜的偶像:他們或許是達官顯要;或許是各業精英;或許是時代英雄;或許是當紅明星……然而,我最喜愛和崇拜的卻是一個平凡而偉大的人,他的名字家喻戶曉,他就是——雷鋒。

說雷鋒平凡,是因為他沒有轟轟烈烈的先進事跡,沒有驚世駭俗的偉大壯舉,他有的只是“干一行愛一行”的執著和對人民深深的愛?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”,他用他的平凡創造了一個時代的奇跡,并成為全中國人民乃至全世界人民競相學習的楷模和榜樣,許多外國友人都為能擁有中國名字“雷鋒”而感到自豪。

我之所以喜愛和崇拜雷鋒,是因為他身上體現著我們中華民族的傳統美德,特別是他的“三大精神”時刻不在激勵著我、鞭策著我?!搬斣谀抢锞鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”,是雷鋒短暫一生的真實寫照。他無論是在縣委當公務員、在鞍鋼任推土機手、還是參軍后做汽車駕駛員,他都勤勤懇懇,兢兢業業,認真對待著自己不同崗位上的每一項工作。在工作上,善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”,則是雷鋒對待學習的一大法寶,他每次出車時,總是把書隨身攜帶,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道:“有些人說工作忙、沒有時間學習,我認為問題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我 們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢,這就是靠壓力硬擠進去的?!庇纱寺撓氲轿覀兊膶W習缺乏的不正是這種“釘子精神”嗎?“我要做一個有利于人民,有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的?!?“傻子精神”正是雷鋒高尚思想境界的具體體現,他穿的是補丁摞補丁的襪子,用的是只?!叭槊钡难浪?,舍不得多花五分錢買一瓶可口的汽水,被戰友們稱為“小氣”,可正是“小氣”的他,在祖國需要的時候卻無私地捐出了多年積攢下來的200元錢,用于國家經濟建設和抗洪救災?!吧底泳瘛睂嵸|上就是多做貢獻,少取報酬的精神,是一種無私、是一種忘我。實踐證明:樂于奉獻的人雖然在物質所得上難免吃虧,卻能由此擁有高尚的思想境界,充分享受人間的親情和生活的美好,并創造出一個具有豐富多彩價值的人生。

這就是我的偶像——雷鋒,一個忘我的人, 一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人。

我的偶像雷鋒作文(二)

一說到偶像,很多人第一反應就是明星或歌星。而我的偶像則是——雷鋒。怎么樣?是不是很驚奇??!不過我卻不覺得奇怪,許多人的偶像都是一些長相好、相貌帥或美的,而我喜歡的偶像既不是長相,也不是相貌,而是他那助人為樂的精神。

他從小出生在一個貧窮的家庭,還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來到了雷鋒的家鄉,并且幫老鄉們做這做那。心中便萌生了參軍的愿望。

果然功夫不負有心人,長大后,他如愿以償地當上了解放軍。當上解放軍以后,經常幫助老弱病殘的人。一說到要捐款,雷鋒二話不說就拿出錢來捐款。成為人民心中的好榜樣,解放軍心中的好標兵。

雖然他做了有一火車的好事,但是最后在指揮同事倒車時因為一根晾衣架的木棒倒下砸到了雷鋒的頭上,結果離開了人世。在他去世后不久,曾經被雷鋒幫助過的人們都不遠萬里來到了雷鋒去世的地方來祭拜他。在我們的人生當中有多少人會像他一樣無私奉獻。

這讓我想起了成龍的“相信自己”,無論前方有多麼困難,只要相信自己,就沒有什么事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧!

這就是我的偶像——雷鋒。

我的偶像雷鋒作文(三)

早春三月,草長鶯飛。每當這個時候,少先隊組織都要開展向雷鋒叔叔學習的活動。以紀念這位平凡而偉大的共產主義戰士。

一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家里寄錢……會想起他“大公無私、全心全意為人民服務”的精神,想起他“嚴守紀律、腳踏實地干事業的螺絲釘”精神。

1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。41年來,在雷鋒精神的鼓舞下,全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表,他們中有舍身救人的解放軍戰士歐陽海,有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅,有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身體不方便的同學,當一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,當一個懂禮貌的好孩子……

同學們,21世紀的中國已經踏上了偉大的民族復興之路,(m.qc99.com)傳承和弘揚中華傳統美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學習,從小愛祖國,勤學習,樂助人,做一個新時代的“小雷鋒”!

雷鋒,一位仁愛心胸無比寬廣的偉人,他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰,挺直的身軀不停地忙碌,在頑強堅持的表面下有著一顆真摯的心,散發無數令人值得學習的精神?!叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!崩卒h叔叔曾經說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動的權利時,也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民,生命一去不復返,仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動,去的是活動的生命,而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。

時間似沙漏,一眨眼工夫,就轉瞬消失。光陰“殘忍”地流走,但數不清的“活雷鋒”像雨后春筍般,拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的溫暖,那跳動的仁心歡躍著,歡呼著。步行在路上,一個個熱心的“活雷鋒”隨處可見。學習,一個多么簡單的字眼,做起來卻不如想象中那么容易,而是想不到的復雜。為他人做出越多的幫助,付出的越多,而幫助的人們往往會為付出的物質感到悲哀,后悔當時的做法。一晃,回想那個時刻,在每一個遭受困難的人們面前,沒有一絲的顧慮,沒有一絲的悲哀,沒有因為失去物質的東西感到失望,那是一種幸福與快樂,不想得到任何物質的報酬,在他眼里,能為人民做事,就是他的快樂。而人民的快樂就是他的報酬。仁愛之心,學習雷鋒不可缺少!

請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動內心最溫暖的那根弦。發揚,學習雷鋒可敬的精神,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!

* 雷鋒作文

* 我是小雷鋒作文

* 活雷鋒作文

范文三:小學作文:我的偶像—雷鋒

小學作文:我的偶像—雷鋒

“雷鋒”這不僅僅是一個名字,它是一種精神的象征,一種團結互助,無私奉獻的精神。這種精神是中華民族的優良傳統,我們要努力將它發揚光大?!袄卒h”就在我們身邊,它是真正為民眾服務,事情雖小,真情在心。

照相機“咔嚓”的一瞬間,永久定格下來的是同學們忙碌的身影。透過那一張張照片,思緒也隨之翻涌。

同學正在熱火朝天的做著大掃除,周先放、張添成和幾個同學站在窗臺上,一絲不茍地擦著窗戶,睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱,和徐奕放。江銘銳負責了地面清潔,忙里忙外,一會掃地一會又忙著拖地,忙得不亦樂乎。王潔玲和吳奕錦兩個細心的女生也沒有閑著,先擦黑板,又擦電腦桌,那認真勁兒,連最窄細縫里那個最小的灰塵也不放過,隨后又整理講臺,并把書放得整整齊齊,真是一道美麗的風景線!還有鄭楠薷和一些同學擦著教室外的瓷磚,頑皮的汗珠爬滿了額頭,卻沒有人理它。

操場上的清掃也正如火如荼的展開了,林田謙謹和蔡必漢帶頭撿垃圾,同學們把一片片垃圾撿起,收拾出一片整潔的操場,也給垃圾們“變廢為寶”的機會。然后就去擦花壇,一個同學提著小水桶,幾個拿著抹布,甚至有時用手一點一點摳著,拾綴出一片片春天的顏色??粗约旱膭趧映晒?,多自豪??!

這使我不禁想起日常生活中,同學們“為班級甜一點綠”,主動將家中植物帶到學校;和同學一起“一幫一”或“幾幫一”,團結互助共同

進步;用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖,辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學們都在行動,“一日一雷鋒”也成了同學們行動的座右銘! “今日雷鋒,你做了嗎?”

范文四:[優秀作文]我的偶像——雷鋒

我的偶像——雷鋒

“雷鋒”這不僅僅是一個名字,它是一種精神的象征,一種團結互助,無私奉獻的精神。這種精神是中華民族的優良傳統,我們要努力將它發揚光大?!袄卒h”就在我們身邊,它是真正為民眾服務,事情雖小,真情在心。

照相機“咔嚓”的一瞬間,永久定格下來的是同學們忙碌的身影。透過那一張張照片,思緒也隨之翻涌。

同學正在熱火朝天的做著大掃除,周先放、張添成和幾個同學站在窗臺上,一絲不茍地擦著窗戶,睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱,和徐奕放。江銘銳負責了地面清潔,忙里忙外,一會掃地一會又忙著拖地,忙得不亦樂乎。王潔玲和吳奕錦兩個細心的女生也沒有閑著,先擦黑板,又擦電腦桌,那認真勁兒,連最窄細縫里那個最小的灰塵也不放過,隨后又整理講臺,并把書放得整整齊齊,真是一道美麗的風景線!還有鄭楠薷和一些同學擦著教室外的瓷磚,頑皮的汗珠爬滿了額頭,卻沒有人理它。

操場上的清掃也正如火如荼的展開了,林田謙謹和蔡必漢帶頭撿垃圾,同學們把一片片垃圾撿起,收拾出一片整潔的操場,也給垃圾們“變廢為寶”的機會。然后就去擦花壇,一個同學提著小水桶,幾個拿著抹布,甚至有時用手一點一點摳著,拾綴出一片片春天的顏色??粗约旱膭趧映晒?,多自豪??! 這使我不禁想起日常生活中,同學們“為班級甜一點綠”,主動將家中植物帶到學校;和同學一起“一幫一”或“幾幫一”,團結互助共同進步;用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖,辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學們都在行動,“一日一雷鋒”也成了同學們行動的座右銘!

“今日雷鋒,你做了嗎?”

XX學校六年級:1552512717

范文五:【我的偶像作文】我的偶像——雷鋒

一說到偶像,很多人第一反應就是明星或歌星。而我的偶像則是——雷鋒。怎么樣?是不是很驚奇啊!不過我卻不覺得奇怪,許多人的偶像都是一些長相好、相貌帥或美的,而我喜歡的偶像既不是長相,也不是相貌,而是他那助人為樂的精神。

他從小出生在一個貧窮的家庭,還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來到了雷鋒的家鄉,并且幫老鄉們做這做那。心中便萌生了參軍的愿望。

果然功夫不負有心人,長大后,他如愿以償地當上了解放軍。當上解放軍以后,經常幫助老弱病殘的人。一說到要捐款,雷鋒二話不說就拿出錢來捐款。成為人民心中的好榜樣,解放軍心中的好標兵。

雖然他做了有一火車的好事,但是最后在指揮同事倒車時因為一根晾衣架的木棒倒下砸到了雷鋒的頭上,結果離開了人世。在他去世后不久,曾經被雷鋒幫助過的人們都不遠萬里來到了雷鋒去世的地方來祭拜他。在我們的人生當中有多少人會像他一樣無私奉獻。

這讓我想起了成龍的“相信自己”,無論前方有多麼困難,只要相信自己,就沒有什么事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧!

這就是我的偶像——雷鋒。

范文六:我的偶像---雷鋒

我的偶像——雷鋒

我的很多同學都崇拜姚明,迷戀飛輪海,還是楊冪的忠實粉絲。如果問我的偶像是誰?我會說,是“雷鋒”!

二年級我們學了《雷鋒叔叔你在哪里》,我認識了他。老師又推薦我們看了《雷鋒故事》這本書,我對他這個人有了更深入的了解。我知道了雷鋒是一位普普通通的解放軍戰士,一位平凡但卻了不起的人,他總是毫無怨言地給別人提供幫助,而且做了好事不留名。他幫助了許許多多的人,被雷鋒幫助的人中,有他的戰友,也有與他素不相識的老人和孩子。雷鋒去世的時候還很年輕,他的事跡在全國流傳開來,感動了一代又一代人。我覺得他有點兒像超人,每當別人在困難中需要幫助的時候,他就出現了。他又有點像天使,那么善良,那么美好。他幫助母子三人的故事,一直讓我記憶深刻。

一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里,弄了一身泥,一邊走一邊哭??吹竭@種況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒領著小女孩,把他們母子三人一直送出站。

這樣的故事,還有很多很多。雷鋒的這種助人為樂、無私奉獻的精神在我的心中悄悄地發芽。清晨,我早早起來,悄悄幫奶奶準備了早餐;周末,我趁奶奶買菜的時間,打掃了家里的每個房間。學校里,同桌的筆忘帶了,我及時地遞上自己新買的圓珠筆;前排的李帥遇到了難題,我耐心地給他講解;前天,同學洪福感冒發燒,吐了一地,我忍著那股臭味,把地面清理干凈……

每當幫助了別人,看到他們臉上浮現的笑容,我就覺得很滿足,很高興。原來做好事的感覺那么好呀,我暗暗下決心;日后,做一個像雷鋒那樣的人。

范文七:我的偶像——雷鋒

我的偶像——雷鋒

早春三月,草長鶯飛。每當這個時候,少先隊組織都要開展向雷鋒叔叔學習的活動。以紀念這位平凡而偉大的共產主義戰士。

一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家里寄錢??會想起他“大公無私、全心全意為人民服務”的精神,想起他“嚴守紀律、腳踏實地干事業的螺絲釘”精神。

1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。41年來,在雷鋒精神的鼓舞下,全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表,他們中有舍身救人的解放軍戰士歐陽海,有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅,有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等??雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身體不方便的同學,當一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,當一個懂禮貌的好孩子??

同學們,21世紀的中國已經踏上了偉大的民族復興之路,傳承和弘揚中華傳統美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學習,從小愛祖國,勤學習,樂助人,做一個新時代的“小雷鋒”!

雷鋒,一位仁愛心胸無比寬廣的偉人,他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰,挺直的身軀不停地忙碌,在頑強堅持的表面下有著一顆真摯的心,散發無數令人值得學習的精神?!叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!崩卒h叔叔曾經說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動的權利時,也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民,生命一去不復返,仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動,去的是活動的生命,而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。

時間似沙漏,一眨眼工夫,就轉瞬消失。光陰“殘忍”地流走,但數不清的“活雷鋒”像雨后春筍般,拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的溫暖,那跳動的仁心歡躍著,歡呼著。步行在路上,一個個熱心的“活雷鋒”隨處可見。學習,一個多么簡單的字眼,做起來卻不如想象中那么容易,而是想不到的復雜。為他人做出越多的幫助,付出的越多,而幫助的人們往往會為付出的物質感到悲哀,后悔當時的做法。一晃,回想那個時刻,在每一個遭受困難的人們面前,沒有一絲的顧慮,沒有一絲的悲哀,沒有因為失去物質的東西感到失望,那是一種幸福與快樂,不想得到任何物質的報酬,在他眼里,能為人民做事,就是他的快樂。而人民的快樂就是他的報酬。仁愛之心,學習雷鋒不可缺少!

請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動內心最溫暖的那根弦。發揚,學習雷鋒可敬的精神,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!

六年級:李淑綺

范文八:我的偶像是雷鋒

“我的偶像是雷鋒?!毙碌拿佬g老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑著老師的庸俗?!疤咸琢?!”一個同學囔道?!膀_人的吧!”另一個同學說??粗蠋煹难凵?,我不禁思索,真的是這樣的嗎?

不錯的,在青春是舞臺上,是有那么些偶像明星紅及一時,而后就銷聲匿跡。但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡。這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應該向雷鋒同志學習。

我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

也許你還不了解,雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活為老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式:問題??學習??實踐??總結。你看,這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐,但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結學習經驗和成果。

學習要靠積累。同學們,別小看了平時的作業、小測,別抱怨計算的煩瑣和反復。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以,請認真地對待沒天的一磚一瓦,仔細地留心每天的一點一滴。 學習要抓緊時間。特別是要面臨中考的初三年,“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習,同學們免不了要叫苦連天,如果這時再要你看一兩本名著,了解一下時事,你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個比方:一塊好好的木板,上面一個眼兒也沒有,。但釘子為什么釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,要善于擠和善于鉆。

學習是要虛心的。試想一下,一個人,若總是高傲地仰著頭,那他能看到什么風景呢?驕傲的人啊,當你看到無邊無際的藍天,你難道不覺得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來,這有什么值得驕傲的呢?我們要正直學一點東西就要虛心。譬如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參、魚翅之類,也裝不進去,如果碗是空的,就能裝很多東西。裝知識的碗,就要像神話中的“寶碗”一樣,永遠也裝不滿。 綜上所述,要搞好學習是需要多方面努力的,不僅僅是謙虛,惜時,積累就能概括。同樣的,雷鋒的精神也不是一朝一夕就能全部領會的。但我相信,一分耕耘,一分收獲。當我們從雷鋒偉大的精神中,一點一點攝取精華的時候,我們應該預見,在不遠的將來,這股精神力量將令你成為一道耀眼的白光,折射出絢麗的虹彩,彰顯最可愛的色彩。同學們,行動起來吧!讓我們一起向雷鋒同志學習。力爭做一個21世紀的“四有”新青年!

范文九:我的偶像——雷鋒

我的偶像——雷鋒

一說到偶像,很多人第一反應就是明星或歌星。而我的偶像則是——雷鋒。怎么樣?是不是很驚奇??!不過我卻不覺得奇怪,許多人的偶像都是一些長相好、相貌帥或美的,而我喜歡的偶像既不是長相,也不是相貌,而是他那助人為樂的精神。

他從小出生在一個貧窮的家庭,還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來到了雷鋒的家鄉,并且幫老鄉們做這做那。心中便萌生了參軍的愿望。 果然功夫不負有心人,長大后,他如愿以償地當上了解放軍。當上解放軍以后,經常幫助老弱病殘的人。一說到要捐款,雷鋒二話不說就拿出錢來捐款。成為人民心中的好榜樣,解放軍心中的好標兵。

雖然他做了有一火車的好事,但是最后在指揮同事倒車時因為一根晾衣架的木棒倒下砸到了雷鋒的頭上,結果離開了人世。在他去世后不久,曾經被雷鋒幫助過的人們都不遠萬里來到了雷鋒去世的地方來祭拜他。在我們的人生當中有多少人會像他一樣無私奉獻。

這讓我想起了成龍的“相信自己”,無論前方有多麼困難,只要相信自己,就沒有什么事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧!

這就是我的偶像——雷鋒。

初一:陳澤乾

范文十:我的偶像——雷鋒

我的偶像——雷鋒

早春三月,草長鶯飛。每當這個時候,少先隊組織都要開展向雷鋒叔叔學習的活動。以紀念這位平凡而偉大的共產主義戰士。

一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家里寄錢??會想起他“大公無私、全心全意為人民服務”的精神,想起他“嚴守紀律、腳踏實地干事業的螺絲釘”精神。

1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。41年來,在雷鋒精神的鼓舞下,全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表,他們中有舍身救人的解放軍戰士歐陽海,有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅,有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等??雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身體不方便的同學,當一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,當一個懂禮貌的好孩子??

同學們,21世紀的中國已經踏上了偉大的民族復興之路,傳承和弘揚中華傳統美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學習,從小愛祖國,勤學習,樂助人,做一個新時代的“小雷鋒”!

雷鋒,一位仁愛心胸無比寬廣的偉人,他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰,挺直的身軀不停地忙碌,在頑強堅持的表面下有著一顆真摯的心,散發無數令人值得學習的精神?!叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!崩卒h叔叔曾經說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動的權利時,也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民,生命一去不復返,仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動,去的是活動的生命,而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。

時間似沙漏,一眨眼工夫,就轉瞬消失。光陰“殘忍”地流走,但數不清的“活雷鋒”像雨后春筍般,拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的溫暖,那跳動的仁心歡躍著,歡呼著。步行在路上,一個個熱心的“活雷鋒”隨處可見。學習,一個多么簡單的字眼,做起來卻不如想象中那么容易,而是想不到的復雜。為他人做出越多的幫助,付出的越多,而幫助的人們往往會為付出的物質感到悲哀,后悔當時的做法。一晃,回想那個時刻,在每一個遭受困難的人們面前,沒有一絲的顧慮,沒有一絲的悲哀,沒有因為失去物質的東西感到失望,那是一種幸福與快樂,不想得到任何物質的報酬,在他眼里,能為人民做事,就是他的快樂。而人民的快樂就是他的報酬。仁愛之心,學習雷鋒不可缺少!

請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動內心最溫暖的那根弦。發揚,學習雷鋒可敬的精神,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!

六年級:李淑綺

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